E-learning: Guides, Værktøjer og Best Practices (side 2)

Der kommer hyppigt nye ”smarte” måder at iscenesætte og markedsføre læring på. Typisk beskriver de i virkeligheden ikke en ny måde at lære på, men en ny måde at formidle information på, og måske også en metode til at give modtageren af budskabet mulighed for at reflektere over informationen.  Eksempler kunne være e-learning/e-læring, digital læring, gamification, adaptiv læring ...

Ruth Colvin Clark har i sin bog, ”Evidence Based Training Methods”, et kapitel, der hedder ”Content Covered is not Content Learned”, altså løseligt oversat ”Indhold dækket, er ikke indhold lært”. Hun fortæller her historien om Continental Flight 3407, der lettede den 12. februar 2009. Undervejs gik flyet i et ”stall”, og piloten vidste ikke, hvordan man håndterede det. Flyet s ...

Det er tilsyneladende helt gratis at kaste noget halvlunken pseudovidenskab sammen og lave sin egen teori om læring. Det gjorde Bernice McCarthy, 1980 da hun fik ideen til 4Mat.  4mat er en meget anvendt metode til at designe elæring, du kan læse mere om den her: http://www.4mat.eu/theory-the-theory.aspx. 4Mat kaldes dog en model og ikke en teori, og påstås at være funderet på ...

En dag i november 2010 ændrede min verden sig. Jeg var i gang med at læse i en bog, der hedder ”E-learning and The Science of Instruction” af Ruth Colvin Clark og Richard E. Mayer. Bogen beskriver evidensbaserede metoder med fokus på at designe e-learning. Jeg læste i den og syntes, at det var en ret god bog. Da jeg kom ca. til side 90, læste jeg om et fænomen, der hedder ’spl ...

Computernes fremkomst har muliggjort en helt ny form for læring: adaptiv læring. Det er, på papiret, det tætteste man kommer den hellige gral inden for læring. Ideen er, at man kan teste brugere og på baggrund af deres svar automatisk tildele dem digitalt læringsindhold, der adresserer præcis de ting, de ikke forstår. Hverken mere eller mindre. Fordelene er enorme; brugerne sk ...

Hvis du ikke har hørt om teorien om læringsstile før, så er der er stor chance for, at du har levet under en sten i mange år. Den er overalt. Den bliver nævnt i TV-avisen. TV2 har haft en serie om den, hvor en skole blev til en læringsstilsskole. Man kan (kunne?) blive lektor i læringsstile på DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse. Måske har alle lærerne på dit ba ...

For et par år siden var jeg var i Kina på 3 missioner på et EU projekt. Opgaven gik ud på at opbygge kapacitet således at de kinesiske organisationer jeg arbejdede med, selv kunne udvikle elearning. (Det passer jo meget godt med hvad vi ellers går og laver:-)). Det var en vanvittigt spændende opgave, ikke mindst fordi det foregik i en helt anden kultur. Jeg mødte vældig mange ...

Før du læser dette bør du læse Hvor lang tid tager det at lave elearning?. Det vil give dig en ide om du leder efter prisen på en ”Elearning Ferrari” eller mere prisbevist udgave af elearning. I undersøgelsen der nævnes ovenfor ” How Long Does it Take to Create Learning? by Chapman Alliance, blev der også spurgt hvor stor den estimerede gennemsnitlige INTERNE omkostning er. Læs mere.

Det er lidt som at svare på hvor lang en elastik er, men her er et bud på et generelt svar: Bryan Chapman fra Chapman Alliance har lavet en undersøgelse hvor han har spurgt en del mennesker der laver e-learning, Spørgsmålet lyder ”hvor mange udviklingstimer skal man bruge til at udvikle én kursus time, dvs. at en kursist bruger en time på at gå igennem materialet”. Nu vil det ...

(Opdateret 21/11 2019) Denne FAQ giver dig en hurtig forklaring på de vigtigste begreber indenfor digital læring og e-learning. Hvad er digital læring? Hvad er e-læring/e-learning? Hvad kan man bruge e-læring til? Hvordan afvikles e-læring? Hvad er mobil læring? Hvad er blended learning? Hvad er et Learning Management System? Hvad er et LMS? Hvad er en e-learning pl ...