Hos elearningspecialist skaber vi compliance e-learning kurser, der går dybere end blot at opfylde compliance-krav. Vi ved, at mange virksomheder har brug for at sikre, at regler og love overholdes. Men vi henvender os til dig, der har ambitioner om at gøre en reel forskel – og det er præcis, hvad vores compliance-kurser er designet til.
Vores kurser er bygget op omkring adfærdsdesign som kerneelement. Vi skaber læring, der ikke bare sikrer compliance, men som også giver dine medarbejdere klare retningslinjer og regler for, hvad de skal gøre for at være compliant. Det skal selvfølgelig være juridisk i orden, men ægte compliance handler ikke kun om at se compliant ud, men også om at modtagerne OPFØRER sig compliant.
Lad os være ærlige: Ingen af dine medarbejdere kommer til at synes, at vores kurser er sjove. Men vi arbejder hårdt på, at de oplever dem som værdifulde og føler, at deres tid er godt givet ud. Vores mål er, at dine medarbejdere ved præcis, hvad de skal gøre efter kurset for at overholde compliance-reglerne.
Derfor er vores online kurser korte og fokuserede, så du ikke spilder dine kollegers tid med unødvendige detaljer. Kurserne er målrettet en bred gruppe af medarbejdere – ikke specialister.
Vores kurser er udviklet i Articulate Rise og leveres i SCORM 1.2 eller SCORM 2004 format, så de nemt kan integreres i jeres LMS og sikre compliance med standarder. Hvis I ikke har et LMS endnu, kan I overveje vores Activate LMS.
Kurserne brandes med jeres logo og koster 12.000 kr. pr stk. – uanset antal brugere og varighed. Tilpasninger koster 10.000 kr per stk.
I kan kan overtage kurserne således at I selv kan udvikle på dem. (Det koster 10.000 kr. Kræver en licens til Articulate Rise)
Vores compliance e-learning kurser dækker vigtige emner som:
Hos elearningspecialist arbejder vi målrettet med at skabe e-learning, der engagerer og motiverer deltagerne. Vores mål er altid, at modtagerne skal have lyst til at gennemføre det digitale læringsforløb, og
bagefter føle, at det var deres tid værd.
Dette er særligt vigtigt, men også udfordrende, når det gælder compliance træning, hvor en del af målgruppen ofte allerede har kendskab til emnet.
For at undgå at gentage velkendt teori, benytter vi innovative formater og teknikker blandt andet:
I stedet for den klassiske opbygning med teori efterfulgt af refleksionsspørgsmål, "vender vi materialet på
hovedet". Vi præsenterer interaktive opgaver og cases, hvor deltagerne skal vælge den rigtige handling i en konkret, genkendelig situation.
Er svaret forkert, giver vi den manglende teori som feedback. Er svaret korrekt, er feedbacken kortere med supplerende information. Dermed skaber vi "teachable moments", sparer tid og undgår at gentage velkendt teori.
Udover Vend-det-om formatet anvender vi en række teknikker til at øge relevans, realisme og udbytte i e-learning:
· Skab genkendelige situationer, der giver svar på problemer deltagerne oplever i praksis
· Brug realistiske cases med plausible svarmuligheder, der kræver refleksion
· Tydeliggør det personlige udbytte, bl.a. hvad man kan efter kurset
· Undgå unødig tvang og fokuser først på handling, dernæst på viden
· Gør materialet kort, letforståeligt og kognitivt lettilgængeligt
· Brug interaktivitet, der understøtter læringen og får deltagerne til at reflektere
Vi ved godt, at træerne ikke altid vokser ind i himlen. I compliance træning er der læringsmål, der ikke fører til tydelige handlingsmål. Man kan heller ikke altid undgå tvang eller lave realistiske
cases.
Men ved at tænke digital didaktik og adfærdsdesign ind i processen, kan vi skabe langt mere engagerende e-læring. Vi blogger løbende om emnet og har en bog på vej.
Læs mere om vores tilgang til engagement og motivation i e-learning på bloggen, f.eks. om hvordan man laver et onlinekursus i IT-sikkerhed, som deltagerne rent faktisk har lyst til at gennemføre.
Når vi udvikler e-learning, tager vi udgangspunkt i principper fra adfærdsdesign. Målet er ikke blot at formidle viden, men at påvirke modtagernes adfærd og skabe varig forandring.
Derfor starter vi altid med at definere et klart handlingsmål: Hvad vil vi have deltagerne til at gøre anderledes efter kurset?
Dernæst opstiller vi de læringsmål, der skal til for at understøtte den ønskede adfærd.
Vi designer kurserne, så de tydeliggør værdien for den enkelte, fremmer motivationen og gør den nye adfærd let at udføre i praksis. Viden, der ikke omsættes til handling, er nemlig sværere at huske.
Kurserne bliver færdige i løbet af fjerde kvartal 2015. Kontakt os hvis du vil have besked hvornår.